domingo, 20 de maio de 2012

O ÚLTIMO DISCURSO

“Sinto, mas não quero ser imperador, não é o meu trabalho. Não pretendo governar nem conquistar nada. Gostaria de ajudar – se fosse possível – a judeus e gentios, negros e brancos.
Todos desejamos ajudar-nos. Os humanos são assim. Queremos viver para a felicidade dos outros e não para fazê-los desgraçados. Por que tenderíamos a odiar e a menosprezar? Neste mundo há lugar para todos. A terra, que é generosa e rica, pode abastecer todas as nossas necessidades.
O caminho da vida pode ser o da liberdade e da beleza, mas, apesar de tudo, nos temos perdido. A cobiça envenena a alma dos homens... Levanta muralhas de ódio no mundo... está fazendo avançar a miséria e a morte (...)
Não necessitamos de máquinas sem humanidade. Não necessitamos de inteligência sem amor e ternura. Sem estas virtudes tudo é violência e tudo se perde. (...)
Neste momento a minha voz chega a milhões de pessoas de todo o mundo... Milhões de desesperados, homens, mulheres, crianças, vítimas de um sistema que tortura os humanos e encarcera os inocentes. (...)
Me escutas? Onde estiveres, levanta os olhos! Podes ver? O sol rompe as nuvens que se espalham! Saímos da obscuridade e vamos à luz! Entremos em um mundo novo, em um mundo melhor, em que os homens estejam acima da cobiça, do ódio, da hostilidade! Olha para cima.
A alma dos homens conseguiu asas e já começa a voar. Voa até o arco-íris, até a luz da esperança. (...) (Charles Chaplin, em "O último discurso", de O grande ditador RESPONDA AS QUESTÕES 1. Copie frases que sejam comprovadamente verdadeiras. 2. Procure no texto palavras que sejam valores e escreva-as no caderno. 3. Procure no texto palavras que sejam contra valores e escreva-as no caderno. 4. Escolha a ideia central do texto e comente-a. 5. Copie uma frase que lhe chamou a atenção e explique o motivo.

quarta-feira, 16 de maio de 2012

O ESTUDO DA FILOSOFIA

O estudo da Filosofia possibilita ao ser humano pensar, refletir sobre o que acontece em sua vida e no mundo ao seu redor. "Toda ação gera uma reação." O individuo deve observar, analisar e tomar consciência de que suas atitudes influenciam tudo e todos que estejam ao seu lado. Vejamos e analisemos uma situação: 1. Os alagamentos que ocorrem nas cidades tem uma causa. É provável que uma delas possa ser o ato humano de jogar lixo nas ruas. Isso (o lixo nas ruas) provoca entupimento de bueiros, não permitindo que as águas da chuva escoem para os rios e fiquem acumuladas, provocando inundações. O homem é um ser eminentemente social porque vive em sociedade. Os núcleos sociais dos quais o homem faz parte são: a família, escola, clube, igreja (templo religioso), etc. A família é o primeiro núcleo social do qual fazemos parte porque ela tem a obrigação e o dever moral de educar os filhos, orientá-los, amá-los, cuidá-los, auxiliá-los em suas necessidades, prover-lhes o de que precisarem, etc. Todo homem, ser social, traz consigo valores e contravalores. Os valores são as atitudes nobres, dignas, boas, corretas que como pessoas de bem devemos cultivar em casa, na escola e demais locais que nos façamos presentes. Exemplos de valores que devemos cultivar: Educação, gentileza, honra, verdade, responsabilidade, honestidade, etc Os contravalores são as atitudes menos dignas que ainda possuímos e devemos trabalhar para nos melhorarmos a cada dia. Exemplos de contravalores que devemos evitar: Agressão, briga, xingamento, falta de educação, mentira, falsidade, irresponsabilidade, etc

quarta-feira, 2 de maio de 2012

PENSAMENTO DE SÓCRATES

REFLETINDO

"Conhece-te a ti mesmo, torna-te consciente de tua ignorância e será sábio."